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Lecture orale [message n° 597366] mar. 17 août 2010 16:26 Message suivant
kathee
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Bonjour, j'envisage cette année de mettre un créneau dans mon emploi du temps pour travailler la lecture orale avec un groupe d'élèves, pendant que les autres feront des fiches d'exercices pour améliorer la reconnaissance des mots par exemple. Tous les élèves passeraient, ce qui signifie qu'ils passeraient 1 à 2 fois par période. Est-ce que ça vous semble une bonne idée, ou est-ce que le faire 1 à 2 fois période est inutile ? Est-ce que ce serait mieux alors de ne prendre que les élèves en difficulté dans cet atelier de lecture orale ?

Sinon, je pense donner en devoir une fois par semaine des fiches de lecture orale, j'ai trouvé ce site
http://www.ecpasabb.edres74.ac-grenoble.fr/spip.php?article272
qui propose des jeux et des courts textes pour travailler la lecture orale en CE1.

Je ne vois pas trop sinon comment travailler la lecture orale en classe , cette année j'aimerais vraiment le faire, alors si vous avez d'autres idées, je suis preneuse !

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Re: Lecture orale [message n° 597385 est une réponse au message n° 597366] mar. 17 août 2010 17:18 Message précédentMessage suivant
audrey02 n'est pas connecté audrey02
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Voilà ce que je faisais les années précédentes (mais je vais modifier cette année) :
chaque semaine, pendant 45 minutes (2x20/25), 2 groupes de 4/5 élèves venaient au petit atelier que je menais où ils s'entraînaient à lire à haute voix.
Tout d'abord, tous les élèves de la classe passaient, puis je ne gardais que les élèves en difficulté.

Pendant ce temps-là, les élèves préparaient leurs exposés, livres, sujets d'actualité.

Cet atelier était mené jusqu'à Noël.


Cette année, je pense faire une évaluation diagnostique les premiers jours pour repérer assez vite les élèves en difficultés et pour ne prendre qu'eux dans l'atelier.



Comité des Gauchers Guillerets

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Re: Lecture orale [message n° 597396 est une réponse au message n° 597366] mar. 17 août 2010 17:45 Message précédentMessage suivant
audrey02 n'est pas connecté audrey02
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Je ferais de même si le reste de la classe arrive à rester autonome... Je pense que la lecture à haute voix prendrait plus de temps sur l'année néanmoins.


Comité des Gauchers Guillerets

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Re: Lecture orale [message n° 599274 est une réponse au message n° 597396] lun. 23 août 2010 19:03 Message précédentMessage suivant
kathee
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Je fais remonter, s'il y a d'autres idées.

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Re: Lecture orale [message n° 599291 est une réponse au message n° 599274] lun. 23 août 2010 20:48 Message précédentMessage suivant
sansan n'est pas connecté sansan
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Je suis tombée sur ce lien ... impressionnant ! Il part de la théorie pour expliquer l'importance de la lecture à voix haute. Il y a bien sûr des pistes pédagogiques.

http://www.ien-landivisiau.ac-rennes.fr/ressources/Lire%20voix%20haute %20%20cycle%203.htm



Sansan

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Re: Lecture orale [message n° 599322 est une réponse au message n° 597366] lun. 23 août 2010 22:36 Message précédentMessage suivant
tchoumba n'est pas connecté tchoumba
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Métier : CP
Ah oui, j'ai trouvé aussi ce site il y a quelques jours, super.

J'ajoute ce site, excellent pour compléter celui donné par Sansan.
http://www.etab.ac-caen.fr/ecauge/pedag/JeanChristophe/AnimLectureHaut eVoix/LectureHauteVoix.htm

Egalement ceci, avec des sortes de "situations problèmes":
http://www.enseignons.be/upload/secondaire/Francais/La-lecture-a-voix- haute.doc



Céline

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Re: Lecture orale [message n° 599389 est une réponse au message n° 599322] mar. 24 août 2010 10:53 Message précédent
sansan n'est pas connecté sansan
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Situation géographique : ici ou ailleurs ...
J'aime bien l'évaluation par les élèves eux-mêmes de Nancy ... Razz


Sansan

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