Re: compléments circonstanciels [message n° 600302 est une réponse au message n° 600281] |
jeu. 26 août 2010 17:05   |
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ac.barret | |
| messages : 1062
Inscrit(e) : mars 2006 Situation géographique : lyon Métier : MS GS | |
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c'est ce que je faisais moi aussi jusqu'à ce que je me pose la question !!! lol
ne pas trop réfléchir....
merci sophie
anne-claire
> Message du 26/08/10 15:59
> De : "sof38"
> A : forum-cycle3©....net
> Copie à :
> Objet : Re: compléments circonstanciels
>
>
>
> Si on regarde les programmes, c'est écrit: identification des CC de lieu et de temps...
> Mais dans les progressions,
> pour le CE2, il faut répondre à l'oral aux questions où, quand, comment, pourquoi? Donc déjà c'est plus...
> pour le cm1: reconnaître les CC de lieu et de temps.
> pour le cm2: il n' y a plus que comprendre la distinction entre complèments essentiels et compléments circonstanciels...
>
> Bref, c'est très clair encore je trouve....
> Pour conclure, moi je ne fais pas cause, but, moyen. Mais je fais lieu, temps, manière.
> --
> Sophie
>
> L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, c'est ce que l'on fait quand on ne sait pas. Piaget
>
> --
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> Lire ce message sur le forum :
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