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proportionnalité [message n° 619510] ven. 05 novembre 2010 14:22 Message précédent
anoster n'est pas connecté anoster
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 Je trouve que c'est l'apprentissage le plus difficile et j'ai l'impression malgré tout que je ne le fais pas très bien passer.
Les explications, même dans les livres, sont parfois un peu fumeuses. Je me pose cette question parce que dans le Cap Maths CM2, la première situation est déjà bien complexe et il semble que certains n'ont pas bien compris.
Je voudrais faire ma propre progression et leur donner des outils pour les aider.
Je ne sais pas trop tout d'abord comment les aider à reconnaître les problèmes liés à la proportionnalité.
Je pensais commencer avec des problèmes simples, je pense aux recettes de cuisine. La mise en tableau semble beaucoup les aider.
Ensuite seulement, aborder les graphiques.
Avez-vous des pistes ? Comment faites-vous dans vos classes ?
Et quand je me souviens du problème donné dans les éval CM2, cela m'inquiète un peu...il me semblait plutôt difficile...
http://www.educastream.com/IMG/Image/cours-maths(1).jpg

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