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Eva CP [message n° 622480] dim. 14 novembre 2010 22:25 Message suivant
julietmag n'est pas connecté julietmag
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Bonjour
Je suis en train de préparer mes évaluations en écriture et la différence entre ces deux compétences me pose problème:
1 écrire, sans erreur, sous la dictée des mots
2 choisir et écrire de manière autonome des mots simples en respectant les correspondances entre lettres et sons
Je pensais faire une dictée de mots déjà rencontrés dans nos lecture pour 1 et pour 2 proposer des dessins de mots nouveaux et leur demander de les écrire.
Qu'en pensez-vous?
Merci pour vos réponses.

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Re: Eva CP [message n° 622481 est une réponse au message n° 622480] dim. 14 novembre 2010 22:28 Message précédentMessage suivant
hermine
messages : 2431
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Métier : Radiée des cadres
Pour 2 je dirais oui, à condition que les mots que tu leur proposes soient constitués de syllabes étudiées en classe Wink


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Re: Eva CP [message n° 622491 est une réponse au message n° 622480] dim. 14 novembre 2010 22:52 Message précédentMessage suivant
julietmag n'est pas connecté julietmag
messages : 14
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Situation géographique : Somme
Métier : cp
Merci les filles pour votre rapidité!!!!
Maellou, tu confirmes ce que j'avais l'intention de faire, c'est rassurant.

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Re: Eva CP [message n° 622595 est une réponse au message n° 622491] lun. 15 novembre 2010 20:08 Message précédentMessage suivant
titep n'est pas connecté titep
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Métier : cp
je pense que le 2 c'est plutôt de la production d'écrits pure : c'est l'enfant qui choisit ses mots. moi, je choisirais plutôt une illustration d'un album que tu as déjà utilisé et je leur demanderais ce qui se passe sur l'illustration


http://recycletteetpetitecouture.over-blog.com/

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Re: Eva CP [message n° 622598 est une réponse au message n° 622595] lun. 15 novembre 2010 20:13 Message précédent
julie n'est pas connecté julie
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Métier : CP CE1
Je pense aussi comme titep.
Pour moi, le 2, c'est plus de la production d'écrits autonome.

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