| Re: enfant lent [message n° 622766 est une réponse au message n° 622756] |
mar. 16 novembre 2010 18:48   |
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clarissa | |
| messages : 886
Inscrit(e) : juin 2009 Situation géographique : rhône alpes Métier : rased | |
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| Citation : | C'est vrai, quand ça ne va pas, c'est bien pratique l'étiquette dyspraxique !
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| Citation : | Je n'ironise pas, je constate.
Je n'ai pas dit qu'il n'existe pas de dyspraxique, ni que la dyspraxie n'est pas lourde à porter pour l'enfant qui en est atteint.
Je n'ai surtout pas dit que c'était un étiquette pratique pour tout excuser. Ce que j'ai dit n'a rien à voir du tout avec cette interprétation là.
Je dis, pour l'avoir constaté, et pour le constater encore car des enseignant(e)s insistent pour que je voie certains enfants alors que j'ai arrêté les rééducations : un précoce qui écrit mal n'est pas forcément dyspraxique, même s'il est un peu maladroit par ailleurs.
Je dis aussi qu'un précoce (surtout les grands précoces) a suffisamment de problèmes pour qu'on n'en rajoute pas.
Bon j'arrête ! C'est inutile que je continue ce que j'avais à dire.
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Ninine utilise un conditionnel, et il me semble qu'elle parlait plutôt des précoces et pas uniquement de la dyspraxie.
Par ailleurs, pour moi, un forum comme ici, c'est pour discuter de beaucoup de chose, être d'accord ou non, tout en argumentant chacun pour faire avancer le sujet.
Avis aux spécialistes existent ils parfois des liens entre précocité et dys. ? (je trouve quand même ce sujet très intéressant) et s'il y a dyspraxie + précocité, comment aider dans le cadre de l'école ?
"Vos enfants ne sont pas vos enfants. ils sont fils et filles du désir de vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent." GibranRapporter un message au modérateur
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