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Re: Enfant "sous performant" [message n° 622895 est une réponse au message n° 622773] mer. 17 novembre 2010 07:17 Message précédentMessage précédent
ours-bleu n'est pas connecté ours-bleu
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Contente que cela puisse vous servir.

Je crois que l'idée principale pour communiquer avec ces loulous, c'est d'entendre le sentiment qui se cache derrière la communication inadéquate qu'ils nous adressent et répondre à ce sentiment. Pas facile loin de là, surtout que ce qu'ils disent a le don d'énerver directement le parent ou l'enseignant.

Edith ajoute: Un autre élément qui me paraît très important, c'est l'aspect inconscient de la sous-performance. L'enfant ne le fait pas exprès. Il ne se sabote pas exprès. Il est vraiment incapable de répondre à la question "Mais pourquoi ne travailles tu pas!?". Ce n'est pas de la provocation consciente, ni du défi à l'adulte. C'est une angoisse à l'intérieur de lui, le sentiment profond et inconscient d'être inapte et la peur que cela se voit...
En tant que maman, la question de savoir s'il le faisait ou non exprès m'a très longtemps hanté. Savoir que non aide à repartir du bon pied...



Ourse Bleue
Un mensonge peut faire le tour du monde le temps que la vérité enfile ses chaussures. (Terry Pratchett)

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