forum violence [message n° 636866] |
jeu. 06 janvier 2011 15:10 |
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cval | |
| messages : 144
Inscrit(e) : avril 2010 Situation géographique : Normandie Métier : GS pure à nouveau | |
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Nous allons organiser un forum sur la violence dans notre école. Pour les CE2-CM1, il est prévu de démarrer en parlant d'images évoquant la violence sous différentes formes. Et je voulais savoir si certains d'entre vous auraient des idées car je ne sais pas trop où piocher.
Merci d'avance !
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Re: forum violence [message n° 637178 est une réponse au message n° 636866] |
ven. 07 janvier 2011 20:26 |
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verdun | | | messages : 2249
Inscrit(e) : août 2006 Situation géographique : De l'autre coté de l'oce... Métier : 2e année (CE1) |
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À mon école, nous avons travaillé avec deux chouettes programmes pour prévenir la violence/encourager la résolution de conflits pacifique/prévenir l'intimidation, Vers le pacifique et de L'école au coeur de l'harmonie. Peut-être que ça pourrait t'aider ! Je ne sais pas si tu pourras trouver des trucs sur internet, nous avons les trousses à l'école... On a aussi eu Pleins feux sur l'intimidation. Une collègue animait des ateliers avec les élèves, c'était super, elle avait des livres, des vidéos... Ça rendait les enfants conscients des types de violence, de ce qu'ils pouvaient/devaient faire...
Verdun, CCC, Miss mains pleines de pouces...
Si quelqu'un découvre le secret des mutations génétiques, je veux des ventouses !!!!!Rapporter un message au modérateur
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Re: forum violence [message n° 673606 est une réponse au message n° 636866] |
sam. 21 mai 2011 19:15 |
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cval | |
| messages : 144
Inscrit(e) : avril 2010 Situation géographique : Normandie Métier : GS pure à nouveau | |
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J'ai travaillé dans ma classe. Le résultat a été présenté aux parents. Le moins que l'on puisse dire, c'est que la motivation des collègues n'a pas été à la hauteur et donc il n'y a rien eu de collectif.
Donc, nous avons travaillé à partir du premier problème rencontré ici : la violence verbale, à laquelle les enfants sont confrontés régulièrement, tant en famille qu'à l'école, entre eux.
Donc chaque enfant a représenté une scène où l'un des protagonistes disait une expression blessante, ou un gros mot (dans une bulle). Puis, quand on soulève la bulle, on obtient ce que la personne aurait pu dire à la place. Ils n'ont au, généralement, aucune difficulté à trouver une formule plus agréable pour dire que l'on est pas content, car ça se résume à cela en définitive.
Les parents sont venus, ont apprécié leur travail, mais, du fait, entre autre, que le projet n'ait pas été porté réellement par toutes les classe comme nous le souhaitions au départ, les changements d'attitude ne se sont pas faits encore sentir. Un petit peu quand même quand on était vraiment dedans. Je cherche à faire une piqûre de rappel en instituant une sorte de gage quand on dit quelque chose de pas très gentil, mais je n'ai pas eu encore d'idée fantastique..
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