| Re: re: réconfort grammaire/conjugaison [message n° 646037 est une réponse au message n° 645524] |
sam. 05 février 2011 10:45   |
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 ptite_nina |  | | messages : 370
Inscrit(e) : août 2008 | |
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| lucinthesky a écrit le mer, 02 février 2011 17:57 |
je fais des activités d'écriture tous les matins. en ce moment c'est "décrire une oeuvre d'art": ils ont un mini tableau en couleur à coller dans le cahier du jour,avec titre artiste et mouvement et ils écrivent ce qu'ils veulent dessus sur le cahier d'essais: thème, couleurs, critique du style...je circule, je fais un point sous les erreurs, ils se corrigent seuls à l'aide d'outils et recopient au propre. nous avons fait aussi décrire une image (images insolites pour faire parler) , des jeux d'écritures (tautogrammes, écritures abécédaires....) des "bonjours" toujours sur le même principe. qualité et quantité bien meilleures qu'en début d'année! ça fait travailler la conjugaison, l'orthographe, parfois je demande: ajoute un adverbe.... mais c'est vrai que c'est pas le top pour la grammaire.
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Ça ne prend pas trop de temps tous les matins??
Les images insolites, tu les as trouvées sur le net?
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