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Re: Faire de la grammaire autrement CM1 et CM2 [message n° 679977 est une réponse au message n° 677199] |
lun. 13 juin 2011 10:01 |
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fredma | |
| messages : 13
Inscrit(e) : mai 2011 | |
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Salut,
Ayant déjà passé pas mal de temps sur la saisie de la grammaire CE1, CE2, CM1, CM1/CM2 et CM2, ancienne version, l'idée de refaire le travail de saisie ne m'emballe pas... par contre je suis bien évidemment intéressé par votre travail de mutualisation.
Plutôt que de tout ressaisir, avec un bon scanner et logiciel de reconnaissance de caractères, une grosse partie du travail serait déjà faite, il n'y aurait plus qu'un travail de mise en page, mise en consigne à faire.
Fred
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Re: Faire de la grammaire autrement CM1 et CM2 [message n° 680089 est une réponse au message n° 666995] |
lun. 13 juin 2011 15:05 |
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seve | |
| messages : 103
Inscrit(e) : août 2005 Situation géographique : 88 (avant 65) Métier : C3 + direction 3 cl | |
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Coucou,
Pour Fred, ton idée est intéressante mais n'étant pas une spécialiste de l'informatique, j'ai peur de perdre plus de temps à scanner et "m'amuser" avec un logiciel de reconnaissance plutôt que de taper directement les textes!!
Pour Mattea, ta proposition m'intéresse, je t'envoie un MP.
Pour ce qui des collectes, on pourrait essayer de finir de les taper, à plusieurs, pour ceux que cela intéresse!
Moi, j'ai un triple niveau, alors je pensais utiliser le CE2 pour mes CE2 et le niveau CM1 pour tous les CM. Mais à vrai dire, je n'ai pas encore eu le temps de lire la méthode donc, je m'avance un peu!!
Pour Sof, c'est une bonne nouvelle Je t'envoie un MP. On s'attaquera aux collectes dès l'année terminée
seveRapporter un message au modérateur
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Re: Faire de la grammaire autrement CM1 et CM2 [message n° 680124 est une réponse au message n° 680096] |
lun. 13 juin 2011 17:27 |
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sof38 | | | messages : 1880
Inscrit(e) : mai 2008 Situation géographique : isere Métier : cm1-cm2 | |
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mery a écrit le lun, 13 juin 2011 15:42 | Bonjour
Sinon moi je n'ai jamais accroché avec les collectes Depuis 2 ans, j'ai essayé de mettre ça en place, mais je n'arrive pas à continuer à chaque fois....
Mais mis à part ça, j'adore travailler avec cette méthode et je trouve que les collectes ne sont pas indispensables.
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Cette année, j'ai commencé en faisant les collectes chaque semaine. Puis au fur et à mesure, j'ai gardé les étiquettes correspondant à chaque synthèse et on les faisait toutes d'un coup. Par exemple, le jour de la synthèse sur l'impératif: hop, on sort les étiquettes et on cherche les phrases qui font l'affaire. Bon évidement, ça fait pas mal d'étiquettes au bout d'un moment. Je songe, pour l'année prochaine à trier les phrases à l'avance par "type de synthèse". Par exemple celles qui concernent le groupe verbal, celles qui touchent à la conjugaison..Je ne sais pas si je suis claire là!
Sophie
L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, c'est ce que l'on fait quand on ne sait pas. PiagetRapporter un message au modérateur
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