| methode boscher [message n° 679304] |
ven. 10 juin 2011 14:13  |
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 jojemali | |
| messages : 75
Inscrit(e) : septembre 2007
Situation géographique : 63
Métier : PE dans une classe multi-niveaux de la TPS à la GS | |
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Bonjour à toutes et à tous,
je viens de découvrir, au détour d'une conversation, que 3 GS sur 7 ont la méthode Boscher à la maison (a priori achetée pour travailler durant les grandes vacances!!!).
Pour vous situer le niveau de mes GS, ils ont tous acquis le principe alphabétique, ils fusionnent les phonèmes(à l'oral comme à l'écrit) pour former des mots, et écrivent tous (avec plus ou moins d'aide, bien-sûr) des phrases simples. Tous ces résultats ayant été évalués précisément par les éval de circo. Il est vrai qu'avec 7 GS, il est plus facile d'arriver à ce résultat que quand on en a 30 (je n'ai pas toujours obtenu ces résultats là).
Que pensez-vous de cette méthode de lecture? Moi, elle me paraît rébarbative, et j'ai peur qu'elle coupe mes GS dans leur élan vers la découverte de l'écrit (que nous avons abordé toute l'année de façon ludique et variée). Mais peut-être suis-je dans l'erreur?
Demain est un autre jour!Rapporter un message au modérateur
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