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Vivant [message n° 695264] sam. 20 août 2011 21:29 Message suivant
julie n'est pas connecté julie
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Métier : CP CE1
Quels thèmes abordez vous avec vos élèves de CP dans le domaine du vivant?
Abordez vous le corps, les 5 sens... ou ils voient ça en maternelle?
Merci.

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Re: Vivant [message n° 695314 est une réponse au message n° 695264] dim. 21 août 2011 07:23 Message précédentMessage suivant
csacn n'est pas connecté csacn
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Métier : PE CP
pour moi : vivant/ non vivant, hygiène corporelle,les dents, la croissance chez l'homme, naissance et croissance chez les animaux, déplacement et alimentation des animaux

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Re: Vivant [message n° 695747 est une réponse au message n° 695314] lun. 22 août 2011 14:18 Message précédentMessage suivant
julie n'est pas connecté julie
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Métier : CP CE1
Merci csacn!
Si quelqu'un a une autre réponse...

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Re: Vivant [message n° 695782 est une réponse au message n° 695264] lun. 22 août 2011 17:00 Message précédentMessage suivant
cecile66 n'est pas connecté cecile66
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Les 5 sens, l'alimentation (fleur des aliments, repas équilibré), la croissance chez l'homme, la naissance et la croissance chez les animaux ou chez les plantes, les dents.

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Re: Vivant [message n° 695789 est une réponse au message n° 695782] lun. 22 août 2011 17:14 Message précédentMessage suivant
ninine n'est pas connecté ninine
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Situation géographique : 01
Métier : prof.des Ecoles cp/ce1
idem tu peux enrichir avec un élevage . Moi j'ai déja fait : souris , grillons , phasmes ...On me surnommait Agrid dans mon ancienne école ! J'ai même eu des lézards ! Laughing

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Re: Vivant [message n° 697652 est une réponse au message n° 695789] ven. 26 août 2011 10:28 Message précédentMessage suivant
julie n'est pas connecté julie
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Situation géographique : bretagne
Métier : CP CE1
Merci!

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Re: Vivant [message n° 697773 est une réponse au message n° 695264] ven. 26 août 2011 14:30 Message précédentMessage suivant
zescapade n'est pas connecté zescapade
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je suis partie une semaine à la ferme, donc, j'ai fait:
- vivant / non-vivant
- alimentation, nutrition, reproduction des êtres vivants
- alimentation humaine : transformation des aliments


et le tour est joué !!!

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Re: Vivant [message n° 697875 est une réponse au message n° 697773] ven. 26 août 2011 19:02 Message précédentMessage suivant
julie n'est pas connecté julie
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Inscrit(e) : novembre 2004
Situation géographique : bretagne
Métier : CP CE1
Merci nathbo.
Tu es partie de quels documents ou sites pour travailler tes thèmes?
(tu as toujours de très bonnes références à donner!)

Et j'ai toujours ce doute à savoir si on peut faire les articulations, les dents, les 5 sens car ma collègue le fait mais en lisant les programmes je ne suis pas sûr.

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Re: Vivant [message n° 698909 est une réponse au message n° 697875] lun. 29 août 2011 11:27 Message précédentMessage suivant
timis n'est pas connecté timis
messages : 14
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julie a écrit le ven, 26 août 2011 19:02

Merci nathbo.
Tu es partie de quels documents ou sites pour travailler tes thèmes?
(tu as toujours de très bonnes références à donner!)

Et j'ai toujours ce doute à savoir si on peut faire les articulations, les dents, les 5 sens car ma collègue le fait mais en lisant les programmes je ne suis pas sûr.


Personnellement je trouve que c'est pas mal de faire les dents à l'âge où ils commencent à perdre leurs dents de voir pourquoi elles tombent etc...

Je fais les 5 sens car j'ai des GS CP du coup ça me paraît un bon thème pour lier les deux, sachant qu'en PS et MS je pense qu'ils sont d'avantage portés sur les actions = sentir, gouter de nouvelles choses, toucher etc.... Ca me paraît utile d'aborder un peu que c'est la langue qui selon les zones reconnaît si c'est sucré ou salé etc.... en simplifiant bien sûr.

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Re: Vivant [message n° 698958 est une réponse au message n° 695264] lun. 29 août 2011 13:44 Message précédent
zescapade n'est pas connecté zescapade
messages : 3245
Inscrit(e) : août 2008
je fais aussi les dents car l'ufcb organise des interventions de dentistes dans les classes de cp.
Donc, programme ou pas programme, j'en profite.

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