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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 3 » maths programme CM1 Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     maths programme CM1 [message n° 719678] sam. 05 novembre 2011 15:17  nymeria messages : 4117 Inscrit(e) : juillet 2007 Métier : CM et c'est tout ! :D J'aborde les milliards avec les CM1 dans quelques séances et j'ai voulu, contrairement aux autres années, me préparer des exercices que je garderais en photocopie : chaque fois je jette l'original >__< Je travaille sur le nouveau maths elem et donc je cherchais des exos pour compléter : rien sur "pour comprendre les maths", et rien sur "à portée de maths", concernant les milliards. Du coup j'ai eu un doute et je ne me rappelle plus : avant les actuels programmes, on faisait les milliards en CM1 ?? Rapporter un message au modérateur Re: maths programme CM1 [message n° 719680 est une réponse au message n° 719678] sam. 05 novembre 2011 15:20  maille messages : 1455 Inscrit(e) : août 2005 Situation géographique : Bzh Les milliards, c'est au CM2, si je ne m'abuse. Et je n'ai même pas encore attaqué les millions avec mes CM1 (mais on y arrive !). Rapporter un message au modérateur Re: maths programme CM1 [message n° 719683 est une réponse au message n° 719678] sam. 05 novembre 2011 15:28  nymeria messages : 4117 Inscrit(e) : juillet 2007 Métier : CM et c'est tout ! :D Beh dans notre prog qui sert à nous aider, c'est noté milliard en CM1... ou alors.... alors c'est qu'il faut aller jusqu'aux milliards, c'est à dire 999 999 999, mais pas plus loin ? On m'aurait menti ? Je suis une courge ma parole !! Mais sans rire, si c'est ça, ça fait trois ans que je fais une grosse boulette !! @__@ Rapporter un message au modérateur Re: maths programme CM1 [message n° 719687 est une réponse au message n° 719678] sam. 05 novembre 2011 15:42  maille messages : 1455 Inscrit(e) : août 2005 Situation géographique : Bzh Dans les programmes, le tableau récapitulatif des progressions pour le cycle 3 indique pour le CM1 : Les nombres entiers jusqu'au milliard Dans les progressions d'inattendu.org : connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au milliard. De toute façon, ça ne me paraît pas absurde de faire les milliards avec des CM1 s'ils ont bien compris le fonctionnement de la numération. Dans ce cas, ce n'est qu'une formalité. Rapporter un message au modérateur Re: maths programme CM1 [message n° 719689 est une réponse au message n° 719678] sam. 05 novembre 2011 15:48  nymeria messages : 4117 Inscrit(e) : juillet 2007 Métier : CM et c'est tout ! :D Oui mais jusqu'au milliard inclus ou pas ? Rapporter un message au modérateur Re: maths programme CM1 [message n° 719694 est une réponse au message n° 719678] sam. 05 novembre 2011 15:56  maille messages : 1455 Inscrit(e) : août 2005 Situation géographique : Bzh Pour moi, ça sous-entend "inférieur au milliard". C'est parce que c'est trop long d'écrire les jusqu'à 999 999 999 ! En tout cas, ça ne signifie pas, pour moi, au-delà du milliard. Et il me semble logique que le nombre "un milliard" soir étudié avec les autres nombres de la classe des milliards. Donc, je ne le fais pas au CM1, et ma collègue qui a aussi des CM1 fait comme moi. En plus, le programme de numération au CM1 est déjà assez lourd avec les millions, les fractions simples et décimales et les nombres décimaux... Mais peut-être que je me plante sur toute la ligne ! Attendons le passage de dominiquep ! Rapporter un message au modérateur Re: maths programme CM1 [message n° 719710 est une réponse au message n° 719687] sam. 05 novembre 2011 16:44  sylv84 messages : 431 Inscrit(e) : juillet 2006 Situation géographique : 84 Métier : 20 CM1 maille a écrit le sam, 05 novembre 2011 15:42 Dans les programmes, le tableau récapitulatif des progressions pour le cycle 3 indique pour le CM1 : Les nombres entiers jusqu'au milliard Dans les progressions d'inattendu.org : connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au milliard. De toute façon, ça ne me paraît pas absurde de faire les milliards avec des CM1 s'ils ont bien compris le fonctionnement de la numération. Dans ce cas, ce n'est qu'une formalité. Pas absurde certes mais surtout pas utile à ce stade de l'année, y a tant à faire en maths qu'il me semble qu'on peut repousser l'étude des grands nombres à la 3ème voire 4ème période Il est bien plus urgent car fastidieux de préparer le travail sur la division dès maintenant, puis les fractions en période 3. Pour ma part, je m'arrète à 999 999 999, le reste c'est pour le CM2, à mon avis. Rapporter un message au modérateur Re: maths programme CM1 [message n° 719712 est une réponse au message n° 719694] sam. 05 novembre 2011 16:46  sylv84 messages : 431 Inscrit(e) : juillet 2006 Situation géographique : 84 Métier : 20 CM1 maille a écrit le sam, 05 novembre 2011 15:56 Pour moi, ça sous-entend "inférieur au milliard". C'est parce que c'est trop long d'écrire les jusqu'à 999 999 999 ! En tout cas, ça ne signifie pas, pour moi, au-delà du milliard. Et il me semble logique que le nombre "un milliard" soir étudié avec les autres nombres de la classe des milliards. Donc, je ne le fais pas au CM1, et ma collègue qui a aussi des CM1 fait comme moi. En plus, le programme de numération au CM1 est déjà assez lourd avec les millions, les fractions simples et décimales et les nombres décimaux... Mais peut-être que je me plante sur toute la ligne ! Attendons le passage de dominiquep ! Mince, j'aurais dû te lire avant de poster, tout à fait d'accord avec ce que tu dis, mon interprêtation des programmes est la même que la tienne, on ne doit pas aller au-delà d'1 milliard à mon avis. Rapporter un message au modérateur Re: maths programme CM1 [message n° 719759 est une réponse au message n° 719678] sam. 05 novembre 2011 18:12  anoster messages : 1963 Inscrit(e) : avril 2006 Situation géographique : Isère Métier : CM1/CM2 Idem, les milliards pour les CM2 ! Rapporter un message au modérateur Re: maths programme CM1 [message n° 719775 est une réponse au message n° 719759] sam. 05 novembre 2011 18:34  licoupeille54 messages : 3093 Inscrit(e) : juin 2006 Situation géographique : nord-est Métier : CM2 alors c'est que vous n'appliquez pas bien les IO... les grands nombres ce n'est plus mentionné au programme du CM2... évidemment on le fait tous, parce que nous, on connait le niveau de nos élèves ... auteur en quête du Goncourt jeunesse https://chezjulienartigue.wixsite.com/monsite Rapporter un message au modérateur Re: maths programme CM1 [message n° 719796 est une réponse au message n° 719678] sam. 05 novembre 2011 19:41  nymeria messages : 4117 Inscrit(e) : juillet 2007 Métier : CM et c'est tout ! :D licoupeille54 a écrit le sam, 05 novembre 2011 18:34 alors c'est que vous n'appliquez pas bien les IO... les grands nombres ce n'est plus mentionné au programme du CM2... évidemment on le fait tous, parce que nous, on connait le niveau de nos élèves ... Dans les progressions, c'est noté "nombres entiers". Reste à savoir s'ils entendent par là révision ou finition (ça se dit ça ? ) Rapporter un message au modérateur Re: maths programme CM1 [message n° 720001 est une réponse au message n° 719678] dim. 06 novembre 2011 16:22  nymeria messages : 4117 Inscrit(e) : juillet 2007 Métier : CM et c'est tout ! :D Une amie me dit que ce singulier (jusqu'au milliard) pourrait bien en effet signifier qu'il faut s'arrêter à 1 000 000 000. Rapporter un message au modérateur Re: maths programme CM1 [message n° 720075 est une réponse au message n° 720001] dim. 06 novembre 2011 19:57  dominiquep messages : 2469 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : Colmar Métier : ex-PIUFM Dans le programme du cycle 3, on trouve : "L’étude organisée des nombres est poursuivie jusqu’au milliard, mais des nombres plus grands peuvent être rencontrés." Dans le tableau "donnant des repères aux équipes pédagogiques pour organiser la progressivité des apprentissages" (l'appellation me semble importante) on trouve, comme il a été dit, la précision suivante pour le CM1 : "Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu’au milliard" et pas de précision pour le CM2. Il me semble qu'on peut en conclure qu'au CM1 on étudie les nombres jusqu'à 999 999 999 et que, par contre au CM2, on ne s'impose pas a priori de limitation quant aux nombres qu'on pourra être amené à rencontrer. Ce n'est qu'un avis personnel mais qui rejoint, me semble-t-il, ce qui a déjà été dit par plusieurs intervenants. Le blog de Dom Rapporter un message au modérateur Fil précédent : [ORTHOGRAPHE] : dont/donc/d'on Fil suivant : littérature thème handicap Aller au forum : - A propos des forums  Informations importantes  Suggestions  Foire aux liens- L'école au quotidien  Cycle 1  Cycle 2  Cycle 3  Classe unique, multi-niveaux  Divers pédagogique  Titulaires mobiles  Direction d'école  Administratif professionnel  Formation - Concours PE - CAFIPEMF  Enseignement spécialisé  Parents d'élèves  Trucs et astuces informatiques  Bons plans  Echanges et petites annonces  Actualités de l'éducation- Cartabliens, cartabliennes  Mieux se connaître  Rencontres cartabliennes  C'est la récré  Ils vous informent : Actions de solidarité, événements spéciaux  Questionnaires, enquêtes, demande de témoignages- Forum de test  Forum de test    -=] Retour en haut de la page [=- [ Publier ce forum (XML) ] [ ] Heure actuelle : dim. 25 janv. 22:54:35 2026

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