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peintures rupestres : techniques en arts visuels en classe? [message n° 748231] sam. 18 février 2012 17:08 Message suivant
sandrine2
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Je voudrais faire des activités imitant les peintures rupestres pour terminer le travail fait en histoire / histoire de l'art sur Lascaux et Chauvet, mais je ne suis pas très douée en arts visuels. J'ai donc fouillé les sites sur internet et j'ai trouvé quelques pistes :

http://artsvisuelsecole.free.fr/dossier2_animaux/animaux_rupestre.html

http://www.ecolenoiron.fr/spip.php?article459

et aussi de la toile émeri et des craies grasses ou j'ai pensé à du papier peint à relief en support avec de l'encre ou de la gouache...Mais je n'ai expérimenté aucune de ces techniques : Qu'est ce qui est le plus facile à mettre en oeuvre (CE2)? Qu'est-ce qui "rend" le mieux?

Merci d'avance pour vos précieux conseils!



Sandrine
"On commence à vieillir quand on finit d'apprendre" (Proverbe japonais)

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Re: peintures rupestres : techniques en arts visuels en classe? [message n° 748258 est une réponse au message n° 748231] sam. 18 février 2012 19:32 Message précédentMessage suivant
jackym. n'est pas connecté jackym.
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Métier : Retraité - Directeur d'école 7cl
Bonsoir
http://forums.cartables.net/forum/index.php?t=msg&goto=321838& S=61813b5471fbc57133d48eca07f4d38e#msg_321838
Tu peux aussi utiliser la fonction "rechercher".
Bonne peinture.



Jacky M.

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Re: peintures rupestres : techniques en arts visuels en classe? [message n° 748339 est une réponse au message n° 748231] dim. 19 février 2012 09:38 Message précédent
cyann
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Métier : Retour au CM
j'ia fait ça l'an dernier suite au travail en histoire et à notre découverte de la semaine: la vallée de la vézère en france!
on a été dans la cour avec du canson et des craies grasses de couleurs terre, ocre et du fusain.
ils ont fait des dessins en s'appuyant sur les murs de l'école pour rendre l'aspect granuleux!
c'était très chouette et ils ont éprouvé la difficulté du relief du coup ;)ils pouvaient aussi se mettre sur le goudron par terre plus simple, plan horizontal!

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