| élève trèèèèès lent [message n° 773180] |
sam. 19 mai 2012 21:56  |
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 marjolyn | |
| messages : 144
Inscrit(e) : mai 2006
Situation géographique : île de France
Métier : PE/ZIL | |
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bonjour,
peut-être avez-vous eu un cas semblable dans vos classe ...
EN Cp, ça avait moins posé problème parce qu'apparemment, la maîtresse lui donnait le temps;plus de temps qu'aux autres pour finir son travail.
En évaluation,il avait pratiquement que des A et des B.
Cette année, les parents sont désemparés parce qu'il est revenu avec un livret rempli de C et D.
Le maître de la clsse dit qu'il est extrèmement lent, rêveur...
Il proposerait un maintien,même s'il reconnaît que l'enfant a un potentiel.
A mon avis, le maintien ne règlera pas le problème de la lenteur,et le fait qu'il part toujours sur sa planète.
Alors que mettre en place pour cet enfant?
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| Re: élève trèèèèès lent [message n° 773199 est une réponse au message n° 773180] |
sam. 19 mai 2012 22:49  |
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| madamechat | |
| messages : 2120
Inscrit(e) : juillet 2006
Métier : GS/CP | |
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J'ai le même élève dans ma classe, sauf que je lui laisse le temps nécessaire aux évaluations, donc il a pas mal de B.
Il est toujours distrait par ce qui se passe autour, et le double niveau lui est vraiment préjudiciable, mais pas le choix, toutes les classes sont à double-niveau.
Je lui ai demandé de ne pas copier les consignes des exercices contrairement aux autres, ça lui fait gagner 5 minutes. Je suis souvent après lui à lui demander de travailler. Et je lui d'imaginer qu'il y a un mur autour de lui et qu'il ne voit pas et n'entend pas ce qui se passe. Ça améliore un peu les choses. J'ai moi aussi hésiter à le laisser passer en ce2, car j'ai peur qu'il ne tienne pas le rythme. Mais vu les notes qu'il a, il n'y avait pas vraiment de raison de le faire redoubler, et je ne pense pas que cela aurait arranger le problème.
Je ne sais pas en ce qui concerne ton élève, mais le mien est de fin d'année, il manque de maturité, c'est peut-être une partie de la cause du problème.
C'était un professeur, un simple professeur... (JJG)
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| Re: élève trèèèèès lent [message n° 773221 est une réponse au message n° 773199] |
dim. 20 mai 2012 09:42 |
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| ac.barret | |
| messages : 1062
Inscrit(e) : mars 2006
Situation géographique : lyon
Métier : MS GS | |
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J'ai le même en CM2 donc pour moi ce n'est pas forcément une question de maturité ! Et malheureusement je n'ai pas trouvé quoi que ce soit qui fonctionne; ça fait 4 ans que je l'ai dans ma classe. Par contre je n'envisage pas de redoublement parce que ça ne changera rien et qu'il a de bons résultats donc pas de raison de le garder. Mais j'avoue que le collège me fait peur pour lui...
anne-claire
> Message du 19/05/12 22:49
> De : "marie19"
> A : forum-cycle2©....net
> Copie à :
> Objet : Re: élève trèèèèès lent
>
>
> J'ai le même élève dans ma classe, sauf que je lui laisse le temps nécessaire aux évaluations, donc il a pas mal de B.
> Il est toujours distrait par ce qui se passe autour, et le double niveau lui est vraiment préjudiciable, mais pas le choix, toutes les classes sont à double-niveau.
> Je lui ai demandé de ne pas copier les consignes des exercices contrairement aux autres, ça lui fait gagner 5 minutes. Je suis souvent après lui à lui demander de travailler. Et je lui d'imaginer qu'il y a un mur autour de lui et qu'il ne voit pas et n'entend pas ce qui se passe. Ça améliore un peu les choses. J'ai moi aussi hésiter à le laisser passer en ce2, car j'ai peur qu'il ne tienne pas le rythme. Mais vu les notes qu'il a, il n'y avait pas vraiment de raison de le faire redoubler, et je ne pense pas que cela aurait arranger le problème.
> Je ne sais pas en ce qui concerne ton élève, mais le mien est de fin d'année, il manque de maturité, c'est peut-être une partie de la cause du problème.
> --
> C'était un professeur, un simple professeur, qui pensait que savoir était un grand trésor, que tous les moins que rien n'avaient pour s'en sortir, que l'école et le droit qu'a chacun de s'instruire (JJG)
>
> http://revedechats.canalblog.com/
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