Stage AVRIL RAN [message n° 760699] |
ven. 06 avril 2012 21:25 |
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coco | |
| messages : 355
Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : 68 Métier : CM2 | |
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Avez vous eu des réponses de la part des ien concernant les stages d'avril? Ici pas de réponse (nous avons proposé 12 élèves et 2 enseignants). A quinze jours des vacances , ils exagèrent! D'autant que les ien veulent les réponses toujours à temps!
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Re: Stage AVRIL RAN [message n° 760903 est une réponse au message n° 760699] |
sam. 07 avril 2012 17:33 |
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coco | |
| messages : 355
Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : 68 Métier : CM2 | |
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Ouaou, même une réunion de préparation, ici c'est vive la débrouille....et si on a la confirmation cette semaine on pourra être contents! C'est de pire en pire!!!!!
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Re: Stage AVRIL RAN [message n° 776886 est une réponse au message n° 776797] |
lun. 04 juin 2012 13:02 |
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h56sweet | |
| messages : 450
Inscrit(e) : juin 2010 Situation géographique : bretagne Métier : cycle 3 | |
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sof38 a écrit le dim, 03 juin 2012 21:59 | Ils auront lieu, il n'y a pas de raison...
Quand à moi, sur 2 élèves envoyés en stage à Pâques, 1 seul retour(avec des choses que l'élève a travaillé alors qu'on ne l'avait pas encore fait, (genre addition de nombres décimaux....) Sur la fiche de liaison j'avais proposé résolution de problèmes et compréhension de lecture (implicite)...bref, c'est pas très grave..
Pour l'autre: aucun compte rendu...Aucune nouvelle...
Ça me conforte dans ma première idées sur l'efficacité des stages...à moins qu'ils soient fait par le maître habituel...Et encore...Et moi je n'ai pas envie d'en faire!!
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Je suis assez d'accord, je pense qu'il est bien que le stage soit fait par le maître habituel (gain de temps car connaissance de l'enfant). Je l'ai fait pour la première fois à Pâques car pas de Rased cette année, et j'ai plutôt apprécié. Pas que les enfants aient réellement progressé sur le plan des connaissances purement scolaires (je ne suis pas spécialisée comme les enseignants du Rased!!) mais sur le plan de la confiance en eux, j'ai réellement vu des changements et, pour ces élèves là, c'est appréciable. J'ai essayé de faire des choses vraiment différentes du contexte scolaire: nous avons crée des vidéos explicatives sur la conjugaison, ils ont bien accroché.
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