| écrire sans erreur des mots appris au CP [message n° 788452] |
mar. 17 juillet 2012 20:53  |
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 joan | |
| messages : 574
Inscrit(e) : juillet 2004 | |
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Coucou tout le monde,
Je suis en train de galérer pour cette compétence.
Vous leur faites apprendre quels mots à vos élèves ? Parce que j'ai l'échelle Dubois Buise, j'ai les 45 mots les plus fréquents à savoir écrire.
Mais mon problème, c'est que pour l'échelle Dubois Buyse, pour le CP, on va jusqu'à quel échelon ?
Autre problème, c'est par rapport à ce qu'on appelle les mots-outils (en CE1, ils doivent savoir écrire les mots-outils appris en CP). Donc qu'est-ce que ça regroupe ?
- adverbes ?
- conjonctions ?
- verbes ?
- pronoms relatifs ?
- articles ?
Mais du coup, y met-on les "mots-outils" qui ont des homophones ?
Dernier problème : Combien mettre de mots dans cette liste ?
Donc en résumé, vous faites comment vous ?
Joan qui se prend un petit peu la tête.
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