| les groupes en conjugaison? [message n° 257843] |
lun. 06 août 2007 13:41  |
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 virginie | |
| messages : 11
Inscrit(e) : septembre 2004
Situation géographique : 91
Métier : PE | |
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bonjour,
j'aimerais savoir si vous utilisez encore le système 1er,2eme,3eme groupe ou si vous ne travaillez en conjugaison q'avec la séparation radical/terminaison
merci
heu suis en CM2
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| Re: les groupes en conjugaison? [message n° 258105 est une réponse au message n° 257926] |
mar. 07 août 2007 07:43  |
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| sandrine2 |  | | messages : 872
Inscrit(e) : juillet 2004
Situation géographique : près de l'océan
Métier : Professeur des écoles | |
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Lors d'une conférence pédagogique sur l'ex ORL, le formateur nous conseillait pour la conjugaison de "changer" l'entrée classique et de n'insister que sur ce qui ne s'entend pas et de partir des personnes de conjugaison et des temps : au présent, avec "je", je trouve "e" si j'entends "e" sinon, je trouve "s", au présent avec nous, il y a toujours le "s" (le on de ons, on l'entend, donc pas la peine de le rabacher!)... etc Selon lui cela diminue nettement le nombre de terminaison à apprendre. Je n'ai pas essayé et ne sais pas si je vais le tenter! ça ne me paraît pas beaucoup plus simple.
Par contre j'ai adopté un de ses "trucs", la dictée rapide sur ardoise (même principe que pour le calcul mental)des formes les plus fréquentes et qui posent problème en expression écrite pour acquérir des réflexes : j'ai / Tu es / Elle est / ils sont / il dit....
Pour ta question initiales, moi aussi je passe par les groupes en début d'année : ça me paraît important pour le présent et le futur, puis pour les terminaisons des participe passés...
Sandrine
"On commence à vieillir quand on finit d'apprendre" (Proverbe japonais)Rapporter un message au modérateur
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| Re: les groupes en conjugaison? [message n° 258539 est une réponse au message n° 257843] |
mer. 08 août 2007 12:51 |
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| frol | |
| messages : 244
Inscrit(e) : juillet 2004
Situation géographique : Rhône-Alpes
Métier : CE2-CM1 | |
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Article trouvé sur un site d'inspection :
La conjugaison
Une méthode d’enseignement qui se résume à deux conditions et une règle :
- Les élèves doivent posséder la « maîtrise orale » des temps ; ce qui signifie, que dès la maternelle, l’enseignant soutient l’enfant dans ses productions complexes et exige une restitution intégrale des phonèmes.
- Les élèves sont « observateurs » de la langue. Ils dégagent des régularités, effectuent des mises en relation, construisent des classes.
- La terminaison est bien ce qui s’écrit mais ne s’entend pas (morphogramme). « Je chante » : pas de terminaison ; « Il grandit » : terminaison « t » .
Dans la pratique quotidienne :
- Effectuer de multiples entraînements oraux.
- Observer les verbes dans les textes. Noter les régularités (avec tu, il y a un « S » ; avec je, c’est parfois « E » ou « S » …). Effectuer des substitutions, des réductions, des expansions…
- Classer des listes de verbes conjugués à un temps donné, à plusieurs temps… Entourer les terminaisons. Établir des fonctionnements.
- Construire ensemble une grille simple des terminaisons des verbes.
- S’entraîner à la méthode : le maître donne des verbes conjugués à un ou plusieurs temps ; les élèves choisissent la terminaison parmi celles que la classe a relevées.
- S’entraîner à utiliser la grille élaborée en commun.
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| Re: les groupes en conjugaison? [message n° 258540 est une réponse au message n° 257843] |
mer. 08 août 2007 12:58 |
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| frol | |
| messages : 244
Inscrit(e) : juillet 2004
Situation géographique : Rhône-Alpes
Métier : CE2-CM1 | |
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LES TERMINAISONS principales
je, j’................s, e
tu....................s
il, elle, on..........t, e, d, a
nous..................ons, mes
vous..................ez, tes
ils, elles............ent, ont
Avec Je, jamais de t.
Avec il, jamais de s.
Si on veut on peut rajouter quelques verbes particuliers (je peux...)
FrolRapporter un message au modérateur
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| Re: les groupes en conjugaison? [message n° 825773 est une réponse au message n° 825737] |
mar. 04 décembre 2012 22:13 |
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| barigoules |  | | messages : 101
Inscrit(e) : novembre 2008
Situation géographique : 13
Métier : PE - CM1 | |
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J'utilise aussi CLEO, avec les trois groupes que tu cites, Frede, plus celui de ceux que j'appelle les hors la loi.
C'est ma deuxième année de CLEO, et j'ai l'impression que ça marche mieux comme ça.
Par contre, je fais toujours une leçon qui rappelle les groupes "classiques", afin qu'ils en connaissent l'existence et qu'ils ne soient pas trop surpris en cas de changement de méthode.
Quelques années après, j'aime toujours la photo, le jazz, le café, le rouge ... mais aussi la maison que je suis en train de rénover, le bon vin ... et ma vie !Rapporter un message au modérateur
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