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Re: cm2 et bilange 6ème [message n° 856469 est une réponse au message n° 855851] lun. 01 avril 2013 09:23 Message précédentMessage précédent
ours-bleu n'est pas connecté ours-bleu
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Pas facile de trancher sur l'opportunité ou pas de faire bilangue pour un enfant en difficulté.

Ca dépend d'abord des difficultés: Si l'enfant est lent et doit travailler beaucoup plus que les autres, on pourrait penser qu'une matière en plus n'est pas une bonne idée car l'enfant va être submergé.

Mais c'est plus compliqué que cela: prenons un exemple que je connais bien, celui d'un enfant dyslexique. Eh bien, même si le loulou est lent, submergé de travail, etc il aurait très intérêt à prendre la classe bilangue. Parce que c'est la seule façon pour lui de faire allemand première langue et que l'anglais pour les dyslexiques, c'est souvent la catastrophe. Sachant qu'au brevet l'enfant doit avoir un niveau A2 (fin de 5ème) dans sa première langue, la classe bilangue peut être une stratégie intéressante avec dans l'idée de prendre allemand 1ere langue aux examens et sans forcément consacrer beaucoup d'énergie à l'anglais si on se rend compte que le combat est perdu d'avance... Bien sûr l'idéal pour ce type de loulou aurait été classe "uni-langue" avec allemand LV 1 (ou Italien, ou Espagnol).



Ourse Bleue
Un mensonge peut faire le tour du monde le temps que la vérité enfile ses chaussures. (Terry Pratchett)

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