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Re: apprentissage des leçons [message n° 862910 est une réponse au message n° 862777] sam. 27 avril 2013 22:17 Message précédentMessage précédent
glasgow n'est pas connecté glasgow
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Pour en revenir à la question initiale, pour essayer d'intéresser un peu plus mes élèves quand j'avais des CM,j'envoyais un élève au tableau et ce sont les autres qui devaient lui poser des questions sur la leçon.
Ce n'était pas la panacée mais s'ils n'avaient pas revu leur leçon (qu'on faisait la plus attrayante possible et qu'on mâchait déjà ++ en classe), ils la révisaient au moins rapidement à ce moment-là pour pouvoir poser une question.
Je faisais aussi l'impasse sur des points que je trouvais stupides et barbants et on en apprenait plus sur les points qui intéressaient les enfants.
On apprenait aussi certaines leçons en classe surtout en début d'année pour que les élèves comprennent ce que j'attendais comme degré d'apprentissage et comment y parvenir.

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