Chercher dans un forum:
 

Planète Cartables

Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 3 » analyse grammaticale Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     analyse grammaticale [message n° 865143] ven. 10 mai 2013 18:39  mcolin23 messages : 1498 Inscrit(e) : avril 2006 Situation géographique : 88 Métier : CP Dans la phrase suivante : "Ce matin, les employés de la fourrière sont venus chercher un chien errant " on a bien : - ce matin : CCT - chercher un chien errant : COD ? Sont venus "quoi" ? chercher un chien errant ... Je ne suis plus sûre Merci madile Rapporter un message au modérateur Re: analyse grammaticale [message n° 865144 est une réponse au message n° 865143] ven. 10 mai 2013 18:41  maille messages : 1459 Inscrit(e) : août 2005 Situation géographique : Bzh Ca me paraît bizarre le COD après le verbe "venir". Ou alors "sont venus pour quelle raison ?" Je ne sais pas trop... Rapporter un message au modérateur Re: analyse grammaticale [message n° 865145 est une réponse au message n° 865143] ven. 10 mai 2013 18:45  mcolin23 messages : 1498 Inscrit(e) : avril 2006 Situation géographique : 88 Métier : CP J'ai la même interrogation ... mais si on dit sont venus chercher quoi , la question n'est plus posée après le verbe conjugué ... du coup, je ne sais plus madile Rapporter un message au modérateur Re: analyse grammaticale [message n° 865156 est une réponse au message n° 865143] ven. 10 mai 2013 19:17  maille messages : 1459 Inscrit(e) : août 2005 Situation géographique : Bzh Ils sont venus "quoi faire" ? donc CC but ??? Rapporter un message au modérateur Re: analyse grammaticale [message n° 865162 est une réponse au message n° 865143] ven. 10 mai 2013 19:27  licoupeille54 messages : 3156 Inscrit(e) : juin 2006 Situation géographique : nord-est Métier : CM2 mcolin23 a écrit le ven, 10 mai 2013 18:39 Dans la phrase suivante : "Ce matin, les employés de la fourrière sont venus chercher un chien errant " on a bien : - ce matin : CCT - chercher un chien errant : COD ? Sont venus "quoi" ? chercher un chien errant ... Je ne suis plus sûre Merci je dirais comme toi. auteur en quête du Goncourt jeunesse https://chezjulienartigue.wixsite.com/monsite Rapporter un message au modérateur Re: analyse grammaticale [message n° 865170 est une réponse au message n° 865162] ven. 10 mai 2013 20:22  sof38 messages : 1915 Inscrit(e) : mai 2008 Situation géographique : isere Métier : cm1-cm2 Si on se dit que le cod est pronominalisable, on peut dire ils sont venus "le" chercher. Le cod c'est le chien. Le verbe conjugué est en fait l'expression venir chercher... Il me semble. Sophie L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, c'est ce que l'on fait quand on ne sait pas. Piaget Rapporter un message au modérateur Re: analyse grammaticale [message n° 865221 est une réponse au message n° 865170] sam. 11 mai 2013 07:31 cartej messages : 951 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : bourgogne Métier : professeur des ecoles Je me trompe peut-être totalement mais j'aurais mis "chercher un chien errant" CC de but et à l'intérieur de ce complément "un chien errant" COD du verbe Chercher... Rapporter un message au modérateur Re: analyse grammaticale [message n° 865271 est une réponse au message n° 865221] sam. 11 mai 2013 11:42  audrey02 messages : 3137 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Oberambach/Lafayette/Olé... Métier : CM1-CM2 cartej a écrit le sam, 11 mai 2013 07:31 Je me trompe peut-être totalement mais j'aurais mis "chercher un chien errant" CC de but et à l'intérieur de ce complément "un chien errant" COD du verbe Chercher... Pareil. Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re: analyse grammaticale [message n° 865319 est une réponse au message n° 865143] sam. 11 mai 2013 15:28  laetitiala messages : 602 Inscrit(e) : mai 2005 Comment voulez-vous que nos élèves y arrivent J'en sais rien, quand j'ai un doute, je change de phrase. Rapporter un message au modérateur Re: analyse grammaticale [message n° 865334 est une réponse au message n° 865143] sam. 11 mai 2013 17:12  mcolin23 messages : 1498 Inscrit(e) : avril 2006 Situation géographique : 88 Métier : CP En fait, je leur ai donné cet exercice (Caribou CM1)et j'avoue que quand je l'ai lu je n'ai pas tilté mais en corrigeant les cahiers ça m'a interpelée ...en voyant leurs réponses ! madile Rapporter un message au modérateur Re: analyse grammaticale [message n° 865427 est une réponse au message n° 865334] dim. 12 mai 2013 08:44  sof38 messages : 1915 Inscrit(e) : mai 2008 Situation géographique : isere Métier : cm1-cm2 De toutes façons le CC de but n'est pas au programme je crois... C'est vrai que l'analyse grammaticale, ce n'est pas toujours simple! Sophie L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, c'est ce que l'on fait quand on ne sait pas. Piaget Rapporter un message au modérateur Re: analyse grammaticale [message n° 865672 est une réponse au message n° 865143] dim. 12 mai 2013 19:44  lucette-alanis messages : 3953 Inscrit(e) : octobre 2008 Situation géographique : Au pays des bretzels Métier : PS-GS Mais pourquoi ils mettent des phrases comme ça dans les livres! Dans celui de mes élèves, il y a des pièges à tous les exercices! Comment vous voulez qu'ils comprennent les bases, si on les embrouille dès le début! Et inventer des exercices, c'est looooooong! Surtout à 2/3 niveaux! Vous faites comment? Sans pluie, il n'y aurait pas d'arcs-en-ciel. Rapporter un message au modérateur Re: analyse grammaticale [message n° 865683 est une réponse au message n° 865672] dim. 12 mai 2013 19:56  sof38 messages : 1915 Inscrit(e) : mai 2008 Situation géographique : isere Métier : cm1-cm2 Pour cet exercice, il faudrait déjà savoir dans quel chapitre c'est...Si c'est un exercice dans le chapitre COD ça donne un indice Des fois, moi aussi j'hésite...surtout sur les Compléments essentiels de lieu...La grammaire n'est pas une science dure comme les maths, c'est plutôt une science "molle" vois-tu ... Il faut aussi rester au niveau des élèves, donc parfois se contenter de semi-vérités que les grammairiens pur jus ne supporteraient pas... Donc, méfiance, méfiance... Sophie L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, c'est ce que l'on fait quand on ne sait pas. Piaget Rapporter un message au modérateur Fil précédent : Le passé composé en CE2 Fil suivant : quelqu'un connait yves grevet ? Aller au forum : - A propos des forums  Informations importantes  Suggestions  Foire aux liens- L'école au quotidien  Cycle 1  Cycle 2  Cycle 3  Classe unique, multi-niveaux  Divers pédagogique  Titulaires mobiles  Direction d'école  Administratif professionnel  Formation - Concours PE - CAFIPEMF  Enseignement spécialisé  Parents d'élèves  Trucs et astuces informatiques  Bons plans  Echanges et petites annonces  Actualités de l'éducation- Cartabliens, cartabliennes  Mieux se connaître  Rencontres cartabliennes  C'est la récré  Ils vous informent : Actions de solidarité - Événements spéciaux  Questionnaires, enquêtes, demandes de témoignages- Forum de test  Forum de test    -=] Retour en haut de la page [=- [ Publier ce forum (XML) ] [ ] Heure actuelle : jeu. 06 févr. 10:36:50 2025

Copyright ©2001-2016 FUDforum Bulletin Board Software