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Re: maintien ou passage, enfant dys... [message n° 866513 est une réponse au message n° 866500] jeu. 16 mai 2013 19:03 Message précédentMessage précédent
cathy n'est pas connecté cathy
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 Me voilà chez moi,toujours autant remontée !

J'ai eu l'orthophoniste ce midi.
Pour elle, petit chéri va bien, certes il est dyslexique, mais tout va bien. Il a été très volontaire samedi matin, très ouvert, a fait tous les exercices demandés...

C'est elle qui a dit aux parents qu'il fallait un passage en ce2, c'est elle qui a dit aux parents qu'il ne fallait pas faire de PAI dys, ... Selon elle, ca serait le "marquer" trop tôt...

Je lui ai dit les difficultés rencontrées : le geste d'écriture : ce n'est pas vrai, elle ne l'a pas constaté samedi..

Je lui ai fait remarquer que voir un enfant 30 minutes, un samedi matin, en individuel, ce n'était pas la même chose que de l'avoir en classe, avec 26 autres enfants, en double niveau...

J'ai évoqué l'envie de proposer aux parents un dossier MDPH, pour avoir peut être un AVS et alors là, je me suis fait incendier.
"Il ne relève pas de l'handicap, c'est une absurdité de penser cela utile, il est capable de faire seul, il est volontaire, ect..."

Elle n'a pas voulu entendre que ce n'était pas la réalité dans la classe. Qu'il refusait le travail différencié, ect... Et quand j'ai osé lui dire qu'à un moment, ça serait tant pis pour cet enfant, car je ne pourrais pas lui donner le temps nécessaire en classe, elle m'a dit que c'était bien dommage que je me contente de ça !!!!

Shocked

J'étais vraiment énervée !

Quant au diagnostic de dyslexie, lorsque j'ai dit que ce n'était pas une surprise pour nous, elle a dit que nous n'étions pas compétents pour le savoir, et que nous étions dans l'erreur de penser ça depuis plusieurs mois alors qu' "avant Pâques en ce1, on ne peut pas le dépister".

C'était donc également elle qui avait dit aux parents de ne pas faire un bilan à leur enfant avant maintenant. Voilà pourquoi ils ont attendu depuis si longtemps...

Elle a aussi dit que c'était à moi de différencier et qu'elle avait dit aux parents qu'il fallait qu'il aille en ce2 et que je lui fasse du ce1 pour la lecture / français.

Bah oui tiens, elle va me dire quoi faire ?

Bref, je suis très stressée depuis cet entretien.

Je n'ai même pas oser aller voir la maman ce soir, qui attendait sûrement une remarque de ma part puisqu'ils ont rempli le document confirmant le refus de maintien.


Autre nouvelle, on a contacté la MDPH pour avis, avant cet appel, et pour eux, pas d'AVS pour la rentrée, et encore moins pour dyslexie... "c'est à l'enseignant d'adapter" nous a t-on dit.
Pourtant dans le PAI dys, le circuit est bien noté, et il y a notamment passage par la MDPH et AVS si besoin...

Je suis complètement perdue !

Le médecin scolaire n'a pas pu me répondre ce soir...

BRef, quoi faire ? Quoi dire aux parents ? Là, je ne sais plus...

Visiblement, je dois me contenter de dire que tout va bien, que chéri peut passer en ce2 sans problème, que bien évidemment, je différencierai le travail et que bien entendu, tout ira bien...

Pff...

(pour info, même si je râle, hier, j'avais préparé tout un travail différencié pour le fameux loulou, et bien, il n'a rien fait, alors qu'il était capable...)

"L'accouchement, c'est comme une écharde à côté de ce qui t'attend tous les jours". F. Foresti

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