| simplication de textes [message n° 894804] |
dim. 15 septembre 2013 18:43  |
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 clarissa | |
| messages : 889
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Voilà, je vais aussi poster la question dans le fil sur plusieurs cycles :
J'ai une classe très hétérogène, qui va du niveau GS au niveau CE2 en lecture-compréhension.
Est ce que ça vous semble possible de travailler sur des histoires en commun, en simplifiant au maximum des lectures de CE2 pour en faire des résumés accessibles au CE1, et en lecture offerte aux GS ?
Je pensais travailler sur la mythologie mais les premiers textes que j'ai trouvé sont vraiment trop complexes pour certains de mes élèves. Les textes sont trop longs, trop développés pour le lexique choisi.
Avec un groupe hétérogène comme celui que j'ai, vous avez testé des lectures "communes" ou bien vous faites toujours sur des lectures différentes ?
"Vos enfants ne sont pas vos enfants. ils sont fils et filles du désir de vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent." GibranRapporter un message au modérateur
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| Re: simplication de textes [message n° 894918 est une réponse au message n° 894891] |
dim. 15 septembre 2013 21:51  |
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| clarissa | |
| messages : 889
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Merci, c'est un peu l'idée, mais les textes ne sont pas trop compréhensibles à mes élèves de niveau cycle 2, c'est pour cela que je pensais ré-écrire des petits résumés plus simples.
Ca serait possible ?
Est ce que certains d'entre vous sont déjà partis de textes pour des élèves plus avancés et les ont simplifiés pour palier à l'hétérogénéité ?
L'idée est que chacun ait compris un minimum, par exemple pour Thésée et le Minotaure, les grandes étapes du récit, le départ, la rencontre d'Ariane, le labyrinthe, le combat avec le Minotaure, le retour en bateau.
Je vais peut être faire un gros projet sur l'année sur ce thème, mais pour cela il faudrait que tous puissent comprendre les aventures des personnages.
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