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Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : À l'école. Métier : Retour au CM
Mais moi j'ai jamais mis une note globale pour une matière. En français en premier trimestre je dois avoir 6/7 compétences différentes d'évaluées par grammaire, orthographe conjugaison etc...
Du coup une enfant peut avoir D dans une compétence mais C ou B dans une autre etc...
Alors que là par exemple ma fille se retrouve avec 18 et des broutilles en français, avec je sais moi des 20 en EE, un 13 en méthode de travail coef 3 ( parce qu'elle a oublié deux fois son livre et papoté deux fois en classe!) etc...
Je vois pas en quoi sa moyenne est représentative de quoique ce soit! Je parle même pas des notes d'EPS!!! Elle est dégoûtée car elle a eu la même note en badmington que sa copine pas sportive pour un sou, qui râle non stop en sport et moins elle en fiche mieux elle se porte. Et à l'inverse ils notent en fonction de ton classement au cross du collège pour la note d'endurance. Donc le dernier je sais pas combien il a! Sachant qu'en étant 3ème elle a 18,5!
Non vraiment je vois pas en quoi une note donne le niveau de l'élève.
Quant à la moyenne générale, c'est encore plus risible!
D'ailleurs en arts plastiques ils viennent de supprimer les notes et ont mis des cases compétences. C'est bien plus parlant pour moi.
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