| Re: gestion du matériel [message n° 1000929 est une réponse au message n° 997476] |
sam. 21 février 2015 21:15   |
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 ptite_coquine |  | | messages : 1595
Inscrit(e) : septembre 2007 | |
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ici, les enfants arrivent TOUS avec leur trousse bien remplie et même des trucs inutiles que je demande à ne plus voir en classe.
Je fais une liste de fournitures aux parents : trousse à garnir, feutres, crayon et colle à renouveler régulièrement.
Je donne ce qu'il faut à l'enfant qui n'a rien, mais c'est très rare. Je remplace le stylo ou crayon perdu, mais j'ai une liste d'élèves collée sur mon armoire, et je fais une croix à celui à qui j'ai donné. Car en général c'est toujours les mêmes qui perdent réclament ! Je pars du principe qu'on utilise environ 1 stylo bleu par trimestre, donc si perdu avant la fin trismestre, je ne renouvelle pas si j'ai déjà donné, et c'est aux parents de se débrouiller.
Il y a un texte qui dit que les consommables sont à la charge des familles, mais aucun parent n'a râlé contre ma façon de faire donc jamais eu à leur mettre sous le nez.
J'ai abandonné l'idée de fournir la colle ou de mettre à disposition des pots que je remplissais régulièrement : c'est gaspillé, certains s'approprie le pot, d'autres les abiment. Donc désormais chacun apporte son tube. Et quand un élève n'a pas sa colle, ben les exercices ne sont pas collés et les parents au moins, réagissent au moment de la signature du cahier 
Pour ce qui est des feutres et des crayons de couleur qui sont à disposition sur un meuble, le jour de la prérentrée, je fais une petite croix sur chacun d'eau, gravée avec la pointe d'un compas.
Mais je me demande si je ne vais pas lever définitivement ces pots, car pas mal d'élèves sont bien équipés, et aller se servir au meuble n'est juste qu'un prétexte pour se promener en classe et y discuter.
( j'ai une classe toute petite, les déplacements sont pénibles)
Bon après je suis dans un secteur où les familles vivent bien, j'imagine que dans d'autres écoles cette façon de fonctionner n'est pas possible
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