Je ne fais pas du tout de fiches avec mes MS et mes GS. J'utilise des brevets de réussite, des photos de certains ateliers. Et je fais régulièrement le point avec les enfants sur les apprentissages: on se demande ce qu'on a appris à faire durant telle ou telle période (et ça marche du tonnerre!), j'en fais une feuille ou 2 pour le cahier de vie.