| Re: votre avis... [message n° 1012155 est une réponse au message n° 1012140] |
mer. 22 avril 2015 16:20   |
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 lucette-alanis |  | | messages : 4162
Inscrit(e) : octobre 2008
Situation géographique : Au pays des bretzels
Métier : PS-GS | |
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| maitresse_fee a écrit le mer, 22 avril 2015 15:40 |
Nous avons tous dans nos classes ces élèves qui confondent le b et les d, les p et les q, en cursives.
J'ai remarqué que dans de nombreux pays, les enfants n'apprennent pas à écrire en cursives, mais en script : Etats-Unis, Angleterre, et même Allemagne pendant l'année correspondant à notre CP.
Pourquoi ne fait-on pas la même chose ? Cela solutionnerait ces confusions...
Est-ce purement culturel ? Est-on si attaché à notre chère écriture cursive que nous ne pouvons accepter de voir les choses autrement ?
Nous avons réussi à nous débarrasser des pages d'écriture à la plume ; les programmes nous incitent à utiliser le numérique (la plupart des polices sont cursives), alors n'y aurait-il pas quelque chose à faire à ce sujet ?
Une collègue m'a répondu que la segmentation des mots serait peut-être plus difficile à appréhender si les lettres étaient espacées...
Votre avis ?
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Je n'ai pas d'avis assez documenté, mais je pense que la confusion n'est pas liée à l'écriture.
Un de mes élèves tient absolument à écrire son prénom en script: et bien, une fois sur deux, il écrit estedan, confusion qu'il ne fait pas lorsqu'il l'écrit en cursives...
Un autre confond les t et les f en script, alors que les deux n'ont rien à voir en cursives...
Sans pluie, il n'y aurait pas d'arcs-en-ciel.Rapporter un message au modérateur
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