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Re: stratégies pour mémoriser [message n° 1014189 est une réponse au message n° 1014169] lun. 04 mai 2015 16:56 Message précédentMessage précédent
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fredaine a écrit le lun, 04 mai 2015 15:31

Je ne suis pas tout à fait d'accord avec toi quant au côté mémorisation pure et dure des tables de multiplication.
Pour commencer, je ne demande pas à des gamins qui n'ont pas construit solidement le sens de la multiplication de mémoriser les tables afin d'éviter qu'ils apprennent les tables comme les paroles d'une chanson.
Une fois le sens construit, ils s'entraînent et commencent alors à mémoriser des résultats.
Par ailleurs, le travail approfondi fait en numération (compter de 2 en 2, de 3 en 3, de 5 en 5...) a permis de construire auparavant certaines habiletés en calcul mental et les tables sont alors mémorisées bien plus rapidement.


Tout à fait d'accord avec toi.
Tout d'abord on construit, puis on automatise. Comme en orthographe d'ailleurs...Comme dans tout!



Sophie

L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, c'est ce que l'on fait quand on ne sait pas. Piaget

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