C'est quand même bizarre. A part le retour des algorithmes, je ne vois pas trace d'activités de ce genre dans "Construire les premiers outils pour structurer sa pensée".
Je crois que cette dimension à été supprimée du domaine "mathématiques" pour être élargie à tous les domaines (cf. début : Apprendre en réfléchissant et en résolvant des problèmes). Ce qui n'est pas bête du tout. Mais bon...
Je n'ai pas du tout envie de laisser tomber ces situations problèmes qui marchaient très bien. Il va juste falloir que je bidouille mes progs à ma sauce.
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