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Re: Livret d'évaluation GS [message n° 1036711 est une réponse au message n° 1036691] lun. 21 septembre 2015 06:43 Message précédentMessage précédent
ewilan n'est pas connecté ewilan
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sally a écrit le dim, 20 septembre 2015 21:57

fredaine a écrit le dim, 20 septembre 2015 21:50

Le maintien en GS est plus qu'exceptionnel et j'ose espérer que le livret n'est pas le principal moyen d'information des parents pour un sujet aussi grave. Il y a bien sur avant une voire des équipes éducatives et tout a été fait pour aider le gamin à s'en sortir. Le cahier de réussites est pour cela un outil de qualité.

Quant à la disparition des sacro-saints livrets au profit des cahiers de réussites, c'est sûrement l'un des points les plus positifs de cette réforme de la maternelle (si le ministere va jusqu'au bout). Mais il est vrai que cela demande aux enseignants de changer complètement leur façon de voir les choses, de voir les élèves... Et là, il y a du travail. Une chose est certaine, il y a d'autres moyens que le livret pour informer les parents des "attendus" de fin de GS.

Certains vont me trouver "moralisatrice" , sans doute, mais lorsque je lis certains propos, je me dis qu'il y a du chemin à parcourir pour parvenir à une école vraiment bienveillante.


Ne t'inquiète pas, ils sont tip-top, tes cours de "morale" ^^

Ben nous on a eu le cas l'année dernière, nous étions une équipe entièrement nouvelle et nous avons récupéré des livrets pleins de jolis ronds verts. Il est apparu très rapidement qu'une petite de GS, avec son joli livret plein de jolis ronds verts, devrait être maintenue et il se trouve que les parents sont tombés des nues car on ne leur avait jamais signalé la moindre difficulté (ni d'ailleurs à la maîtresse qui a récupéré la gamine dans sa classe, sachant que les orientations se font avant janvier...). Cela a été dure de faire accepter le passage par la MDPH en urgence pour la reconnaissance du handicap mental et le maintien en GS ...

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