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Re: Cahier de progrès GS [message n° 1037304 est une réponse au message n° 1037202] jeu. 24 septembre 2015 19:07 Message précédentMessage précédent
fredaine n'est pas connecté fredaine
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Situation géographique : Touraine
Métier : GS
Pour ma part, ce qui est attendu, les parents le savent puisque je leur ai distribué le condensé, très clair et complet, proposé par Jacky.

Et ces attendus, sont surtout essentiels pour les enseignants qui mettent en ½uvre les programmes.

Il faut essayer de penser autrement l'évaluation, autrement l'école, autrement les élèves. Comparer, soupeser, classer, trier ... n'est pas notre rôle. Notre rôle est de former, faire progresser, mettre en réussite.

Pour le reste, nous avons la parole pour informer les parents, les équipes éducatives lorsque la situation est "grave". En quoi la sanction du livret est-elle formatrice ? Quelle peur avons-nous de lâcher cette corde ?



Fredaine
http://www.fredaine.net

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