J'aimais beaucoup les maths au lycée, justement pour ça. Ce côté abstrait et la beauté des démonstrations et des raisonnements.
J'avais une copine (qui aimait les maths aussi) qui disait en terminale que son futur métier, serait "analyseuse de fonction" (on lui donne une fonction, et elle doit l'analyser) !
Qu'est-elle devenue ?
Elle est devenue ingénieure en génie civil.
Le blog des productions en Arts Visuels de mes élèves :