Pas x fois par jour évidemment. Nous ne sommes pas des machines à cocher !
Lorsque tu prévois ta séquence, tu sais, normalement, ce que tu veux qu'ils apprennent, sur quoi tu veux qu'ils progressent. C'est donc en fin de séquence que tu pointes les réussites, les progrès.
Il ne faut pas se faire une montagne de ce qui n'est en fait qu'une autre façon d'aborder les choses.
Quand tu remplissais ton livret, il fallait bien que tu aies pointé les acquis. Quelle différence ?
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