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Accueil » L'école au quotidien » Divers pédagogique » PPRE and co: Comment présentez-vous les adaptations aux autres élèves de la classe?
Re: PPRE and co: Comment présentez-vous les adaptations aux autres élèves de la classe? [message n° 1067104 est une réponse au message n° 1067101] dim. 17 avril 2016 22:51 Message précédentMessage précédent
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isis a écrit le dim, 17 avril 2016 22:38

Le problème, sans vouloir paraitre défaitiste, c'est que ces élèves ont souvent été aidés toute leur scolarité et c'est très rare qu'en CM ils rattrapent le groupe... j'ai un peu l'impression de leur mettre une lumière clignotante "élève en difficulté" sur la tête.

J'aime beaucoup ton image égalité/équité Verdun. Je vais la mettre au dessus de mon bureau.


C'est vrai, mais en même temps il faut être réaliste; et faire semblant que tout va bien bien pour tout le monde serait pour moi comme leur mentir.
Tout dépend comment la chose est présentée à l'ensemble de la classe (pour ces enfants là et pour les autres).
J'explique au début de l'année ou au moment venu les aménagements mais je n'en reparle pas tous les jours non plus.

Après, c'est la vie, tout le monde ne sait pas tout faire.
Je ne manque d'ailleurs jamais de dire à un moment dans l'année que j'ai redoublé 2 fois dans ma vie (bon d'accord, c'était en 1ère et à la fac mais ça je le garde pour moi!).



Ça ira mieux demain. Si ça te semble loin, pourquoi ne pas prendre un bon jour d'avance?

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