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Re: résolution de problèmes mathématiques [message n° 1069903 est une réponse au message n° 1069873] jeu. 12 mai 2016 20:23 Message précédentMessage précédent
bijcap n'est pas connecté bijcap
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Inscrit(e) : novembre 2005
Reprendre la série d'Ermel depuis le CP.
En CE1, il y a des situations problèmes "simples" (pour des CM1).

Y aller tout doucement.
Elle a peut-être un "décalage" de un an ou deux ans (manque de maturité).
Elle s'améliorera avec deux ans d'écart.
Le but est de progresser.

Bon courage.

(et faire manipuler, faire faire des schémas...
Les problèmes de maths selon "l'habillage du problème" peuvent les rendre complexes pour un enfant alors que la solution reste la même.
De même, une soustration peut être la solution alors que le problème demande "combien a le copain en "plus" de billes.
Cela semble incompréhensible pour certains élèves.
Seuls des cas concrets visibles à l'oeil nu peut faire comprendre.)


(la faire rencontrer un maître E....
et inventer des jeux de maths avec des problèmes à résoudre pour les copains...
Très instructif...
Bon, mon poste a sauté... tant pis...)

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