Tu prends par le même bout qu'en maternelle Lorsqu'un enfant te sembles en réussite sur un point, avant, en même temps ou après la "majorité", tu fais apparaître cette réussite dans son cahier.
Ce qui facilite les choses en élémentaire, c'est qu'ils savent lire et écrire Tu peux donc prévoir un intercalaire par domaine (matière) et des feuilles à deux colonnes : une pour "noter" la réussite (ils peuvent le faire eux-mêmes) et une pour dater (là c'est toi en leur présence).