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Inscrit(e) : avril 2010 Situation géographique : Normandie Métier : GS pure à nouveau
bonjour,
nous, nous pensions avoir à peu près bouclé le truc, mais lors d'une animation mardi, il a été expliqué à mes collègues qu'en gros il fallait un livret pour les parents (le carnet de suivi), et un pour les enfants (les réussites), donc là on est complètement perdus...
Nous avions prévu de noter justement les réussites des enfants par un commentaire et des photos si possible. ça nous paraissait bien. Avec un bilan de temps en temps : il/ elle sait faire ça... il lui reste à apprendre (objectif réaliste)... s'il nous apparaît nécessaire de préciser que l'enfant est loin de ce qui est requis à la fin du cycle. Pour noter qu'il/ elle a besoin d'aller chez l'orthophoniste, etc.
Là on se donne un peu de temps pour revoir tout ça.
On devait envoyer notre projet pour l'inspecteur le 30, mais vu ce qu'on nous a dit le lendemain...
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