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| | Re: Organisation matérielle et commandes CP [message n° 1073105 est une réponse au message n° 1073098] | lun. 06 juin 2016 20:29   | 
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| |  sue307 |  |  |  |  |   | messages : 1246 Inscrit(e) : août 2006
 Situation géographique : Au pays 3/4 de ciel
 Métier : Cycle 2
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 | alors ici: 
 3 cahiers importants 17X22
 
 > cahier de lecture du soir (avec alphas, sons, syllabes, lectures entrainement)
 > cahier de mots (réglure sécail, car ils s'entrainent à écrire un mot par jour, puis au fur et à mesure de l'année ca s'étoffe)
 > cahier de liaison (où on met aussi les devoirs. au début de l'année, ils sont collés. Puis quand ils sont à l'aise avec le sécail et qu'ils ont compris le système de lignages, ils écrivent leurs devoirs)
 
 à cela s'ajoutent:
 
 > grand cahier 24X32 pour questionner le monde
 > cahier 21X29.7 TP pour les arts (poésies, musique, arts visuels... et anglais)
 
 > une ardoise
 > un porte-vues pour ranger les fiches autonomies corrigées
 > le fichier maths (cap maths)
 > le fichier lecture (que d'histoires)
 > cahier d'écriture (danièle dumont)
 > un cahier de bilans (je colle les bilans effectués et les compétences validées. à faire signer par les parents)
 > trousse feutres et crayons de couleur
 > trousse petit matériel
 > une bannette chacun, où sont rangées les fiches à faire en autonomie
 
 
 pour l'écriture, j'évite d'utiliser le seyes agrandi, car ensuite, quand on passe au seyes normal ils ont un mal fou à réduire la taille de leurs lettres.
 
 Pour écrire, c'est crayon à papier pour tout le monde. Puis, quand ils se débrouillent bien dans le sécail, ils passent au stylo. Chacun à son rythme.
 en janvier, ils ont appris à écrire toutes les lettres, donc tout le monde passe au stylo obligatoire (sauf pour le travail de recherche)
 ca les oblige à faire attention.
 
 Je demande aux familles d'acheter le petit matériel de la trousse. Mais j'ai à dispo dans la classe du matériel collectif en libre service pour ceux qui sont "en panne" ou qui ont oublié leurs trousses.
 
 pense à des feuilles à plastifier, en cp, vive les étiquettes!
 récupère des barquettes pour les stocker
 
 plastifie aussi leurs prénoms (une taille étiquette individuelle et une taille "tableau", en capitales/script et en cursive)
 
 j'édite... j'oubliais! Bienvenue au CP!!!!!!!
       
 
 Et vive le chti
 
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