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Re : livrets version 2016 (bulleval, livreval...) [message n° 1079283 est une réponse au message n° 1079278] ven. 05 août 2016 15:51 Message précédentMessage précédent
panda n'est pas connecté panda
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Je ne demandais pas le changement mais je discutais avec la collègue pour lui faire dire ce qu'elle pensait de l'élève (travail ou comportement) et ensuite elle voyait si ce qu'elle avait écrit reflétait son sentiment.
Souvent avant, j'avais des parents d'élèves qui tombaient de haut car la remarque de la collègue ne leur faisait pas prendre conscience des difficultés que pouvaient avoir leur enfant.
Cela m'est arrivé une fois avec cette ancienne collègue (elle nous disait à nous, à la fin du deuxième trimestre, que l'élève ne pourrait pas passé en classe supérieure et dans sa remarque les difficultés ne se ressentait en tout cas pas le risque d'un maintien en fin d'année).
Avec l'autre collègue (celle qui met en progrès mais ne signale pas le niveau réel sur lequel travail l'élève) je n'ai pas fait changé de remarque car la situation avait été éclaircie en équipe éducative et qu'un compte rendu existait et avait été communiqué aux parents.

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