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Re: L'interactivité favorise-t-elle les apprentissages ? comment l'optimiser ? sujet de memoire help [message n° 108597 est une réponse au message n° 108575] mer. 15 février 2006 19:40 Message précédentMessage précédent
noustie n'est pas connecté noustie
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il me semble qu'argumenter est quelque chose qui s'apprend ! la base est de toujours demander aux élèves d'expliquer leur réponse ...

il y a différents types de mémoire : visuelle, auditive et quand tu écris pour mieux retenir ... chez nos jeunes élèves il faut faire travailler les trois ... d'où l'interactivité pour la mémoire auditive qui ne doit pas non plus être passive !
suis-je bien claire ? j'en doute ! Embarassed

bref ce n'est que mon petit avis personnel !!

ton sujet me semble flou ... l'interactivité : en groupe classe ou en petits groupes ? voici peut être deux parties différentes de ton mémoire ?!
il faudrait que tu ailles mener des séances de travail de groupe avec confrontation des travaux ...

bon courage !

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