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Re : Inclusions ULIS [message n° 1088038 est une réponse au message n° 1087986] lun. 24 octobre 2016 13:31 Message précédentMessage précédent
ewilan n'est pas connecté ewilan
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babaub a écrit le dim. 23 octobre 2016 19:06
bab0611 a écrit le dim. 23 octobre 2016 18:40
babaub a écrit le jeu. 13 octobre 2016 19:46
Ma collègue d'Ulis s'est faite inspectée mercredi matin. Chez nous on a continué à fonctionner comme avant, c'est-à-dire qu'elle a son effectif classe et que certains vont en inclusion. L'inspectrice n'a rien trouvé à redire, si ce n'est qu'il faudrait faire plus d'inclusions mais la collègue a défendu ses choix. Elle travaille souvent avec nos classes.
ce qui me gêne dans tout ça, c'est que notre métier d'enseignant spé, c'est d'obéir aux textes !
pas de faire ce que dit l'IEN !
Pour le coup ma collègue est tout à fait d'accord avec l'Ien...parce que le texte de loi nous parait aberrant. Elles sont 2 pour 11 élèves, dont une arrivée "mutique" dans l'autre école..en petit effectif elle parle un peu. Si elle était dans sa tranche d'âge avec mes 25 cp/ce1 elle ne dirait pas un mot, ce ne serait pas bienveillant comme tu dis.

Nous avons fait le projet théâtre ensemble il y a 2 ans c'était super car à l'époque il y avait une petite trisomique très bien entourée par tous les élèves. Cette année, nous travaillons sur un projet musique actuelle, ses plus jeunes vont venir avec moi et les plus âgés avec le directeur en cm.Nous allons écrire une chanson avec des artistes.
L'an prochain, elle et moi envisageons une classe découverte de 2/3 jours toutes les deux. C'est comme cela que nous vivons l'inclusion.
Ils ne sont pas mis au rebut dans notre école. Je sais que ce n'est pas partout pareil, mais dans notre école l'Ulis fait vraiment partie des projets.
Bientôt elle seront deux mais pour 25 élèves. C'est le but de cette modification du fonctionnement entre CLIS et ULIS-école : augmenter les effectifs puisque les élèves seront de moins en moins dans l'ULIS et de plus en plus dans les classes. Du moins c'est ce que nous dis l'IEN ASH. Donc il faudra bien changer de fonctionnement. Pour le bien des élèves sans doute ? Mad

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