En géométrie, j'ai demandé à mes élèves de placer leur doigt sur le point G dès qu'ils l'avaient trouvé.
Heureusement il n'y avait pas d'autre adulte dans la classe
Idem, sauf que j'avais une AVS... la crise de fou rire devant des gamins qui ne voyaient pas du tout ce qu'il y avait de drôle!