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Re : Brissiaud [message n° 1121530 est une réponse au message n° 1121520] mer. 08 novembre 2017 18:52 Message précédentMessage précédent
etoile n'est pas connecté etoile
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Est-ce que c'est de ça dont tu parles ?
J'ai ces 2 là (le premier c'est pour les PS et j'ai la version précédente)
J'ai vu sur le site de retz qu'ils ont des "nouveautés" pour les GS dans la même collection. Parce que ceux là, c'est des vieilleries, je les ai depuis 10 ans peut-être.

Je ne connais pas les albums à calculer.

Fin du hors sujet.
J'utilise le premier en regroupement de temps en temps, le soir avec tout le monde pour travailler surtout la reconnaissance des écritures dés / mains / chiffres et associer avec la quantité d'objets correspondante.
Parfois je m'en sers en atelier, mais c'est un peu limité je trouve. Pour travailler la reconnaissance des écritures dés / mains / chiffres pour les trois premiers nombres, je préfère faire ça :
https://maternailes.net/classe/outils/Bandes_numeriques.html ( cette séquence te permet de travailler sur la lecture de toute la bande numérique)
ça : http://maternailes.net/numeration/bandepuzzles.htm
ça : http://maternailes.net/brevet2/oeufs-et-marrons-par-christine/
Merci Christine !

Pour travailler sur la décomposition du nombre, j'aime (vraiment) beaucoup :
ça : http://primaths.fr/outils%20petits/lebonpot.html
celle là, elle sert pour reconnaitre les petites quantités, mais tu peux la faire évoluer comme proposé en fin de page. Pour le moment, je joue en collectif le soir avant la fin de la classe, on n'y est pas encore mais ça commence à venir. En janvier, je jouerai avec les MS avec des pots de 5 cubes et leur décomposition : 4 et 1, 5, 2 et 3.
et ça : http://primaths.fr/outils%20petits/escalier.html
qui est vraiment chouette et pas si facile que ça (bon, elle est pour des PS-MS) mais je suis sure qu'en fouillant sur le site tu peux trouver ton bonheur pour MS-GS.
Celle-ci est particulièrement efficace et facile à mettre en oeuvre pour des MS-GS:
http://primaths.fr/outils%20moyens-grands/lesbancs.html

L'autre fichier "Je compte, tu compares", je l'utilise collectivement aussi. Je le trouve un peu limité, mais au moins, les enfants comprennent "plus que" et "moins que" assez facilement. Sur Primaths (par exemple) , il y a des choses plus intéressantes à jouer en atelier.

Qu'est-ce que tu cherches à travailler particulièrement avec ces bouquins ?



Etoile
Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ?

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