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Re : Autisme [message n° 1128503 est une réponse au message n° 1128498]

jeu. 08 février 2018 08:12

ewilan

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kirikette a écrit le mer. 07 février 2018 22:45

ewilan a écrit le mer. 07 février 2018 21:06
Le psy sco est venu deux fois et a vu mon élève.
Bilan : il n'a aucun handicap il est juste élevé 100 % aux écrans. Il reproduit les mimiques les bruits les intonations des jeux qu'il fait. Compétences scolaires faibles mais pas de quoi déclencher un maintien en GS.
Il ne communique toujours pas avec les autres ou de manière totalement surréaliste ce qui fait que maintenant les autres se moquent ouvertement de lui.
Passage au CP l'année prochaine, il va souffrir
J'espère que les parents vont accepter de le faire suivre par un psy, on les voit le 12 mars.

Quels sont ses acquis de GS qui n'en justifient pas un maintien en GS ? Car moi j'ai un élève MDPH pour suspicion d'autisme et on envisage un maintien.

Il a quasiment acquis tous les attendus en fin de GS. Il est juste incapable de se concentrer car il "s'échappe" dans ses petits délires à base de lapins crétins ou de guerre. Donc aucune autonomie. Tout seul il ne fait quasi rien, il lui faut un adulte à côté en permanence. D'où le décalage entre la vision des parents et la mienne. Avec le psy il était en tête à tête donc il a réussi beaucoup d'items même s'il l'a trouvé globalement faible. Mais franchement dans une classe de CP/CE1 sans AVS ça va pas le faire Sad

Et puis il ne communique presque pas. Il part très vite dans ses délires et ne reste pas du tout dans le sujet.

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