Il doit proposer des textes en histoire,geo et francais mais les élèves ne connaissent pas les mots. Au lieu d'analyser les textes pour faire sortir des notions ,il passe son temps à faire de l'explication de mots.
pas besoin d'aller aussi loin : j'ai des cycles 3 depuis longtemps et je peux te confirmer que désormais je passe trop de temps à expliquer le vocabulaire qu'ils sont sensés connaître à leur âge!