| Re : vidéoprojecteur en maternelle [message n° 1169737 est une réponse au message n° 1168383] |
mar. 01 octobre 2019 17:57   |
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| cval | |
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Situation géographique : Normandie
Métier : GS pure à nouveau | |
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Bonjour,
j'utilise un vidéo-projecteur interactif tout le temps. Ce qu'il faut garder en tête c'est l'interactivité : il faut faire agir les enfants le plus possible. Le logiciel Opensankore permet aux enfants d'agir : on y intègre par exemple un tableau fait en .pdf et on y copie très facilement des photos que les enfants intégreront dans le tableau. Ils peuvent travailler à plusieurs ensemble.
C'est super pour le rituel de date. Les enfants comprennent plus facilement, tous voient, on peut ajouter des images pour expliquer les activités prévues. Ce logiciel contient aussi des modules permettant des activités interactives utilisables par les enfants. Par exemple un Memory : les enfants copient les mots et ajoutent les images. C'est très facile.
On peut préparer des diaporamas en intégrant des sons enregistrés par les enfants et des images.
Quand on veut expliquer aux enfants une tâche à faire, c'est facile : ils voient comment se présente la fiche de suivi, leur expliquer un tracé...
On peut montrer des vidéos, faire des recherches sur Internet aussitôt qu'on en a besoin. Pour Narramus, effectivement, c'est un plus aussi. Plutôt que d'imprimer des tas d'images de mauvaise qualité, là on voit en couleurs des vidéos d'animaux dans leur milieu, des représentations d'œuvres d'art...
C'est très utile pour les dictées à l'adulte car les enfants voient vraiment tous ce que l'on fait, en petit ou en grand groupe.
En résumé c'est un outil vraiment intéressant. Cela prend du temps de préparation, c'est sûr mais c'est réellement un bénéfice.
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