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Re : Maths : reconnaissance des quantités 1 et 2 [message n° 1175719 est une réponse au message n° 1175714] sam. 04 janvier 2020 11:48 Message précédentMessage précédent
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etoile a écrit le sam. 04 janvier 2020 10:41
Je suppose que tu as déjà joué à des jeux comme les boites d'oeufs, les bonnets de doigts ou les cartes à points de Dominique Valentin ?

Je crois que c'est parfois très long à mettre en place, il y a un problème de mémorisation et même d'association des quantités.
On a un groupe de 5 ou 6 GS pour qui ce n'est pas encore en place pour certains 1,2 et 3 c'est à peu près mais il y en a 2 pour qui même ça, c'est pas au point. Je vais les prendre en APC avec le jeu de la tournée du père Noël, les bonnets de doigts (mais il faudra qu'ils me "passent commande", pas simplement prendre) et le jeu des serveurs seuls et en binôme (associer 1 cuillère / 1 gobelet) en préparant à deux pour les obliger à utiliser les nombres.

J'ai du boulot pour quasiment toute la période...
Là pendant que j'écris, je pense aussi à des jeux du site Primaths : les trois tours, où il faut construire des tours exactement pareilles donc se concerter donc se mettre d'accord sur la quantité : la nommer, la construire. etc.

Je me souviens aussi d'une copine qui bossait avec le visage (elle avait une classe de TPS-PS) 1 comme le nez, 2 comme les oreilles, 2 comme les yeux... Je crois que c'est une activité de vers les maths de PS ? je ne suis pas sûre.

Oui c'est la tête à Toto, je crois



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