| Re : Comment "enseigner" les substituts ? [message n° 1202104 est une réponse au message n° 1202047] |
ven. 30 octobre 2020 07:19  |
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| cartej | |
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Métier : professeur des ecoles | |
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Nyméria, oui en APC parce que je pense qu'il y a effectivement dyslexie probable et il manque probablement une étape dans son cheminement. Avec mes CP, avant même de passer à la phrase, on réfléchit d'abord assez régulièrement en rituel si l'on remplace le chien par "il" et la vache par "elle". Tant que ce n'est pas clair, ce sera difficile de passer à tu et vous ...
Ensuite comme le précise Mary, commencer par les phrases à trous et observer la terminaison du verbe et finir par le remplacement du gn.
Pour les dyslexiques (tout écrit étant difficile), si tu lui lis la phrase à haute voix avant cela peut être moins difficile (souvent d'ailleurs je leur demande de bien fermer les yeux et de se concentrer sur la phrase entendue).
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