Dans ma classe aussi la photo est associée au prénom. Certains enfants ont déjà du mal à se reconnaitre en photo...d'autres reconnaissent déjà plusieurs camarades en regardant les photos sans utiliser l'écrit.
C'est l'étape suivante que j'avais nommée un peu vite et je m'en excuse "introduction de l'écrit" c'est à dire le prénom et séparé de la photo et on essaie d'émettre des hypothèses sur l'écrit... Il me paraissait tôt pour entrer dans cette phase. j'avais peur que les enfants ne montre aucun intéret pour la situation proposée. Mais ta réponse m'a donné des pistes... et je t'en remercie.
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