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Re: découvrir le monde avec les maths de D.Valentin GS [message n° 166106 est une réponse au message n° 166092] dim. 08 octobre 2006 13:52 Message précédentMessage précédent
mamouth-resse n'est pas connecté mamouth-resse
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Comme pour tous les jeux que les élèves utilisent en classe, j'ai réalisé mes propres fiches pour laisser une trace dans le classeur.
Par exemple, la situation problème des cerfs-volants, que les élèves de ma classe ont eu a résoudre avec le jeu "Polydron":
J'ai fait une fiche sur laquelle il est écrit :

Nous avons joué avec les Polydrons. On avait des triangles de 4 couleurs : rouge, vert, jaune, bleu.
On avait le problème suivant à résoudre : on devait les assembler 2 par 2 pour en faire des cerfs-volants qui soient tous différents.
Voici ce que j'ai trouvé :


Et sous ce petit texte les élèves devaient colorier les cerfs volants, en s'aidant ou pas des Polydrons.

Et on peut faire ça pour n'importe quelle situation. Le cahier de l'élève peut nous aider à se représenter quelle forme donner à ces activités papier/crayon, c'est pourquoi il peut être utile d'en avoir un.



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