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Re: Cahier de sons [message n° 171852 est une réponse au message n° 171839] ven. 27 octobre 2006 22:23 Message précédentMessage précédent
mamouth-resse n'est pas connecté mamouth-resse
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La différence que j'y vois, c'est que la conscience phonologique se travaille avec l'oreille et uniquement l'oreille. L'étude des sons, le cahier de sons, c'est un travail sur l'écrit, sur le code. Faire l'un avant l'autre c'est justement ne pas travailler la conscience phonologique mais seulement le code.

Bref, il est dit partout (Goigoux entre autres) que justement ce qui pose problème pour certains enfants, c'est qu'on les fait entrer dans le code AVANT que le travail sur le son oral, le bruit que ça fait à l'oreille ne soit complètement abouti. Dans les programmes, ils appellent ça "réalités sonores de la langue", et ça doit à mon avis être longuement, très longuement travaillé avant un travail "systématique" sur l'étude des sons, tel que je le vois décrit dans le fil dont j'ai donné le lien.

Ce n'est que mon avis, patati et patata... selon la formule habituelle.


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